鲍敦媛
个人简介：
家庭教育高级讲师，国家二级心理咨询师，企业EAP执行师，心理沙盘治疗师，IPA国际注册职业沙盘讲师。从事心理咨询与家庭教育工作十余年，拥有丰富的实战经验。
课程简介：
1.本课程融合了美国心理学家埃里克森心理社会发展八阶段理论、，针对0-6岁孩子的心理身心发展特点，以及在各个阶段中孩子会遇到的危机，分析冲突的产生原因，给父母提供解决冲突的方法和途径。
2.根据奥地利生态学家康罗德洛伦兹的关键期理论以及意大利教育家蒙台梭利提出的敏感期理论，详细讲述了在九大儿童发展敏感期里父母应该如何及时发现并有效帮助孩子顺利的渡过敏感期，并且在这个最佳时期时进行有效积极的教育。
3.通过父母孕前的心理准备、养育中提供的心理营养、孩子行为背后的原因等方面对孩子成长过程中三大重要阶段进行深入的探讨。
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鲍敦媛
家庭教育高级讲师，国家二级心理咨询师，企业EAP执行师，心理沙盘治疗师，IPA国际注册职业沙盘讲师。从事心理咨询与家庭教育工作十余年，拥有丰富的实战经验。
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高宝月
中科院心理所“青少年脑科学与学习”课题组专家、中国青少年研究会青少年心智成长咨询师、北大公学教育研究院特聘讲师、中国科学院医学心理与治疗专业，北京新闻广播电台特邀教育专家。
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张砾匀
高级家庭教育指导师，儿童基金会《美丽心灵》项目心理专家，香港专业效能管理学院心理辅导师，国家二级心理咨询师，中国全脑教育项目办公室专家组成员，世界健康联盟特聘心理讲师。
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姜文
心理治疗师（医学），国家二级心理咨询师，高级家庭教育指导师，团体心理辅导师。从事家庭教育工作近十年，接触过上千孩子和家庭教育案例，帮助孩子提升心智、挖掘潜能；曾为全国上百家教培机构提供过校长、教师培训和校区家庭教育家长课堂，培训人次达上万人。
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彭远军
情绪管理专家，中国人民大学应用心理学硕士，中科院心理所管理心理学博士研修，高级企业EAP执行师，美国NGH催眠师协会注册催眠治疗师，牛津大学正念中心—正念认知疗法MBCT认证师资。
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师晓曼
师晓曼，《培养有安全的宝宝》、《培养有自信的小学生》系列课程主讲人。 心理咨询专家，北京大学心理学学士，国家二级心理咨询师，沙盘游戏高级治疗师、韦氏儿童智力测验认证测量师，“一起战疫”公益课堂发起人。
